エミール　全4巻
Émile, ou De l'éducation

“子ども発見”の書である。教育の視点を、大人から子どもへと転換し、乳幼児から小学生までの子どもには「ネガティブ･エデュケーション（消極的教育）」を推奨。言葉で何かを教えるのではなく、体験させることが重要と説いた。この考え方が現在の学校の「生活科」や体験学習などにつながっている。ルソーは哲学者や音楽家、文学者としても活躍する一方で、矛盾した行動も多く、天才と狂気の狭間に生きた人物だった。